Vaikai skiriasi nuo suaugusiųjų ne tik augimo, svorio ir gyvenimo patirtį: vaikai ir paaugliai galvoti kitaip, pasitarkite skirtingai, arba gyvena ir kitaip reaguoti į tam tikrus įvykius, negu suaugusiems. Vaikų psichologija - psichologijos rūšis, kuri studijuoja protinio vystymosi vaikų savybes. Ir žinios apie vaiko psichologijos visada padės geriau suprasti.

Pagrindinės funkcijos

Kaip vaikas, asmuo vystosi labai greitai ir intensyviai. Kai penkerius ar šešerius metus bejėgis kūdikis virsta charakteriu, įpročiais, skonį, požiūrių ir interesų asmeniui. Tolesnis toliau lėčiau, palaipsniui lėtėja per metus. Šie pokyčiai ir mokosi vaikas psichologija.

Žinoma, visi vaikai yra skirtingi, bet visi plėtros etapuose tam tikrais. Pavyzdžiui, nuo trijų mėnesių amžiaus vaikai yra laimingi suaugusieji amžiaus metų nori žaisti su žaislais, o ne trijų ar keturių metų propaguoti tam tikrą nepriklausomybę formą. Psichologai modelius identifikuoti vaikų vystymuisi ir juos rasti paaiškinimą.

Vaiko protas yra labai plastiko, kad vaikui būtų ištaisyti įvairius pažeidimus yra daug lengviau nei suaugusiųjų. Todėl vaiko psichologija glaudžiai susijusi su pedagogika.

Jaunas mokslas

Vaikų psichologija kaip mokslas atsirado palyginti neseniai - vėlyvojo XIX amžiuje. Pirmoji knyga, skirta vaikų psichologijos tai buvo "siela vaiko" mokslininkas Vilhelmas Preyer Darvino. Autorius stebėjo savo sūnaus plėtrą, suteikiant pakankamą dėmesį į psichikos savybes vaikui. Po šios knygos vaiko psichologijos išvaizdą ėmė kurti, neprarandant Tačiau nuorodos į kitų mokslų, pavyzdžiui, filosofijos ir pedagogikos. Vaikų psichologija turi du tikslus: suprasti vaiką ir suprasti, kas įtakoja vaiko vystymąsi, jo pilnametystės.

Iki šio taško, vaikų psichologijos mažai domina dėl kelių priežasčių. Šiuolaikiniai tėvai įsitikinkite, kad vaikai turi būti mylimi ir lepus, sunku įsivaizduoti, kad kai vaikai buvo gydomi labai skirtingai. Reguliuoti vaisingumas nežinojo, kaip vaikai gimsta daugiau, nei ji yra dabar, bet anksčiau mirtingumas buvo labai aukštas. Požiūris į vaikus buvo ne rimtas ir ne itin atsargūs. Taigi, visų pirma vaiko psichologija niekas delved: reikalaujama atlikti kūdikio poreikius ir suaugusieji ne per nesiteikė jiems.

Vaiko raidos

Šiuolaikiniai psichologai dažnai yra žmogaus raidą, kaip krizių grandinėje. Kiekvienas krizė - tai vidinis konfliktas patirties žmogaus natūra. Išgyventi krizę, vaikas yra pasirengęs pereiti į naują savo raidos stadiją. Kritiniai laikotarpiai buvo atrasta empiriškai. Pirma pradėjo kalbėti apie krizę po septynerių metų - nuo krizės trejus metus Trejų metų krizė: pirmieji žingsniai į nepriklausomybę, Kitas žinomas amžiaus krizė - paauglės trylika metų. Naujausios krizė buvo atidaryta vienerius metus, o naujagimio krizę.

Šių kritinių laikotarpiams labai Zamazany ribos: tiksliai nustatyti, kada vaikas įvesta komplekso fazę, o taip pat, kaip prognozuoti, kai šis etapas yra daugiau, tai yra praktiškai neįmanoma. Per krizes su vaikais yra labai sunku bendrauti, jie yra beveik neįmanoma švietimo šou užsispyrimo ir konfliktų.

Krizių mažens

Pirmoji krizė, kuri turi susidurti trupinius - nuo naujagimio krizė. Akivaizdu, kad gimdymas - tai didelių pokyčių naujagimio gyvenimo. Ir ekspertai yra susirūpinę dėl poveikio, kurį šis renginys apie vaiko gyvenime. Kūdikis išmoks savarankišką gyvenimą, ir autonomija turi būti ne tik fizinė, bet ir psichologinė.

Pirmas ženklas krizių Psichologai mano svorio po gimimo. Krizės ženklas mano vaiko gebėjimas reaguoti į suaugusiųjų. Taigi, labai svarbu yra vadinamasis "kompleksas atgaivinimas": ne suaugusio kūdikio akyse bando šypsotis, rodo transporto sužadinimas, bando naudoti šauksmą ir kitus garsus, kad pritraukti dėmesį ir bendravimą.

Krizių vienerius metus - tai perėjimas nuo kūdikystės iki ankstyvo amžiaus. Ši krizė yra susijusi su žodžio vystymąsi. Vaikas jau jaučia poreikį papasakoti kitiems apie savo norus ir jausmus, tačiau vis dar negali pakankamai pasinaudoti kalbą bendrauti. Manifestas krizė afektiniai mirksi: vaikai gali rėkti, kovoti, kristi ant grindų ir kojų trūkčioti. Pasirodo, savarankiška, susidedantis iš Šūksniai.

Krizių vienerius metus dažnai dirba beveik nepastebimai, bet kartais tai tampa rimta problema tiek vaikui, tiek kitiems. Bet, kaip vaikas meistrų kalbos sunkumai sužlugti.

Krizių ikimokyklinio amžiaus

Trejų metų krizė - turbūt garsiausias ir išmoko iš visų amžiaus krizes. Ši krizė yra susijusi su vaiko socializacijos. Bamblys tampa užsispyręs ir autokratinis, jis yra linkęs daryti dalykus atgal ir nuolat sukilę. Vaikas supranta, kad tarp "noriu" ir "būtina" skirtumas, jis kovoja už nepriklausomybę ir siekia įtvirtinti savo nepriklausomybę.

Tėvų užduotis - patenkinti vaikutis ir suteikia jam galimybę pateikti keletą sprendimų. Pagrindinis veiklos sritis, kur vaikas gali "host" - žaidimas. Tegul vaikas sukuria naujas taisykles ir nuostatus, ir krizė pamažu sužlugti.

Tuo septynių metų Ikimokyklinukas susiduria su savireguliavimo krizę. Senų elgesio normų ir naujų įsigijimo praradimas gali būti gana sudėtinga. Kūdikių beždžionės ir elgiasi neįprastai, gali būti labai erzina, nei suaugusiems, jis teigia, ir reaguoja su vėlavimu, jei ne išgirsti. Kaip dėl krizės prarado vaikiškas, vaikas tampa labiau uždarytas, mažiau aiškus - vienu žodžiu, bręsta.

Maria Jaučiai